FN, folkrätten och mänskliga rättigheter

I den här delkursen arbetar vi med internationella samhällsfrågor. Det inkluderar frågor om demokrati och folkrätten, t.ex. de mänskliga rättigheterna och den humanitära rätten i väpnande konflikter, liksom frågor kopplade till hållbar utveckling. Vi tar upp betydelsen av internationella samarbeten samt FN:s roll i världspolitiken.

Momentet behandlar sidorna 9-36 (Kapitel 1 Demokrati), 73-77 (Kapitel 2, sidorna om FN:s politiska system), 111-137 (Kapitel 4 Mänskliga rättigheter), 267-83 (kapitel 10 Hållbarhet) i läroboken Stringent 1b (1:a upplagan)

Momenten kommer att examineras genom:

• Ett kunskapstest om mänskliga rättigheter och den humanitära rätten
• Skriftlig uppgift som handlar om globala samhällsfrågor (välfärdsanalys eller konfliktanalys). 

Ni ska kunna:

• Redogöra för de mänskliga rättigheterna och diskutera vad som händer när olika rättigheter hamnar i konflikt med varandra.
• Koppla de mänskliga rättigheterna till folkrätten i väpnade konflikter, samt diskutera orsaker, konsekvenser samt lösningar på humanitära kriser.
• Redogöra vad begreppet folkmord innebär.
• Analysera någon internationell samhällsfråga.
• Söka, granska och hantera information i samband med analysen av den internationella samhällsfrågan.

Lektionsplaneringar publiceras i OneNote

Internationell humanitär rätt – får man bomba sjukhus?

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Industrialisering och demokratisering under 1800- och 1900-talen samt viktiga globala förändringsprocesser och händelser, till exempel migration, fredssträvanden, resursfördelning och ökat välstånd, teknisk utveckling, internationellt samarbete, mänskliga rättigheter, jämställdhet, kolonialism, diktaturer, folkmord och konflikter.
• Demokrati och politiska system på lokal och nationell nivå samt inom EU. Internationella och nordiska samarbeten. Medborgarnas möjligheter att påverka politiska beslut på de olika nivåerna. Maktfördelning och påverkansmöjligheter i olika system och på olika nivåer utifrån olika demokratimodeller och den digitala teknikens möjligheter. Digitalisering och mediers innehåll samt nyhetsvärdering när det gäller med frågor om demokrati och politik.
• De mänskliga rättigheterna; vilka de är, hur de förhåller sig till stat och individ och hur man kan utkräva sina individuella och kollektiva mänskliga rättigheter.
• Folkrätten i väpnade konflikter. Den internationella humanitära rätten och skyddet för civila i väpnade konflikter.

Uppgifter

Mänskliga rättigheter (Samhällskunskap)

Bedömningskommentar: Observera att vi kommer att återkomma till frågor som har att göra med de mänskliga rättigheterna. Testet är huvudsakligen ett underlag för E till C, men det går också att uppnå A-nivå genom att nyansera. Oftast krävs dock ytterligare insatser i kursen som berör de mänskliga rättigheterna. Det finns en del av er som har varit på väg att nyansera de mänskliga rättigheterna, men som inte riktigt är helt på A i nuläget. Ni har fått kommentaren "På väg mot nyanserad nivå". F: Du har inte redogjort tillräckligt. E: Du redogör mänskliga rättigheter på en översiktlig nivå. Du är inte utförlig i din redogörelse och använder få/inga exempel. Redogörelsen är av en mer av mer uppradande och fragmentarisk karaktär. C: Du redogör utförligt. Du använder exempel och tar i din redogörelse upp flera saker som har med de mänskliga rättigheterna att göra, liksom det som vi har tagit upp under lektionerna. A: Du problematiserar de mänskliga rättigheterna och belyser dem från olika synvinklar.

Globala samhällsfrågor (Samhällskunskap)

Din uppgift är att skapa ett tidningsuppslag (reportage) i en tidning/tabloid. Uppslaget ska rymmas på en A3-sida (eller tabloidformat) och ska kunna sättas upp på väggen i ett klassrum. Uppslaget ska handla en internationell samhällsfråga, förslagsvis utifrån något av målen i Agenda 2030 (Globala målen) eller om en pågående internationell konflikt. Uppslaget kan med fördel innehålla flera olika texter, men i och med ska rymmas i ett tidningsuppslag, så handlar det också en del om layout och begränsningar. Instruktioner finns i bifogat dokument.