Metoder:

Vistelser i skogen/Utomhus

Maskhus

Skapande verksamhet/lek

Sånger och ramsor

Äta löv och bajsa jord:Vem gör jord? https://urskola.se

Böcker

Barnens delaktighet :

Vi planerar att tillsammans med barnen flytta in några daggmaskar till ett maskhus som vi även iordningställer med jord och sand tillsammans. Hur ska vi göra så att maskarna ska trivas i maskhuset? Barnen kommer få till uppgift att visa omsorg för maskarna och se till att maskarna får mat och får ha det mörkt  i sitt maskhus.

I projektet kommer vi använda oss väggdokumentation barnhöjd för att väcka intresse och reflektion på egen hand eller tillsammans med andra.

Vi kommer att iordningsställa lek- och lärmiljöer där barnen kan vara delaktiga och ta ansvar samt där barnen tränar sociala förmågor så som hänsyn och turtagande.

Samverkan förskola och hem:

Vi kommer dokumentera och planera löpande under projektets gång och använda lärloggen på Unikum för att delge föräldrarna som i sin tur får ett underlag att kunna prata om projektet hemma med barnen. 

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö98 Rev. 2016