Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Kemi, Biologi, Fysik

·

Årskurs:

4 - 6

Hållbar utveckling

Nyvångskolan 4-6 (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 24 april 2019

Vi har bara en planet att dela på och för att främja välmåendet och hitta vägar där miljö, kultur, människor och ekonomi utvecklas på ett sätt som skapar livskvalitet åt alla. Ytterst handlar hållbar utveckling alltså om livskvalitet - för alla - nu och i framtiden.

Syfte och långsiktigt mål

- använda kunskaper i fysik/kemi/biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

- använda fysikens/kemins/biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.



Centralt innehåll

Fysik

- Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.

- Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

 

Kemi

- Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.

- Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.

- Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet.

 

Biologi

- Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.

- Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.



Kunskapskrav

Fysik

Energins källor, användbarhet och flöde

 

Kemi

Kemiska sammanhang

Kemiska samband och hållbar utveckling

 

Biologi

Beroende av och påverkan på naturen

 

Konkretiserade mål

Genom undervisningen skall eleven ges möjlighet att använda kunskaper om energikällor, energianvändning samt ges tillfälle att resonera kring olika källors användbarhet.

Vidare kommer eleven ges förutsättningar för att använda fysikens, kemins och biologins begrepp för att kunna förklara samband i naturen och samhället.

 

Undervisning

Vi kommer att undersöka vanliga kemikalier i hemmet och till viss del i lantbruk. Vi kommer även lära oss mer om hur kemikalier bör hanteras och vilka symboler som används på dessa. Detta kommer att kopplas till påverkan på våra vattendrag.

Vi kommer även att lära oss mer om materiens kretslopp från råvara till produkt och vidare till avfallshantering.

Vi kommer även att fokusera på olika energikällor och tillsammans resonera kring vilket ansvar vi som nyttjar naturen har för att den skall finnas kvar för kommande generationer.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Hållbar utveckling
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback