Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fysik Ljus

Skapad 2019-03-20 12:24 i Hässelbygårdsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 8 Fysik
Solens strålar har märkliga egenskaper. De syns inte, men ändå lyser de upp och sätter färg på vår tillvaro. Solens UV-strålning kan vi inte heller se direkt, men ändå ger den oss bruna ben på stranden. Idag har vi lärt oss att skicka information med hjälp av ljus, snabbare än någonsin tidigare. Ledningar av glas håller på att ersätta våra telefonledningar av koppar. Vi kan också skapa ljus som inte förekommer naturligt, nämligen laser. Med laser kan vi till exempel mäta avstånd och operera närsynthet.

Innehåll

Ljus

v. 11 - 19

Litteratur

Spektrum Fysik, Kapitel 5: Ljus

s. 130 – 151 och 154-156

Bedömning

·         Prov

·         Laboration och laborationsrapport

·         Diskussionsuppgift

Det här kommer du lära dig:

·         hur kunskapen om ljusets natur utvecklats till att vi idag uppfattar ljus som både en stråle av partiklar och en vågrörelse

·         hur ljus reflekteras i olika slags speglar och hur ljus bryts i till exempel glas och vatten

·         att vitt ljus kan delas upp i ett spektrum av färger och hur ögat uppfattar färger

·         att synligt ljus är en del av ett spektrum med elektromagnetiska vågor, där endast våglängden skiljer dem åt

·         varför en viss typ av elektromagnetisk strålning är farlig och en annan helt ofarlig

 

Så här kan du plugga:

·         Läsa i boken

·         Läsa sammanfattningen på sid 162-163

·         Gå igenom dina anteckningar från lektionerna

·         Gå igenom begreppen

·         Svara på instuderingsfrågorna

·         Svara på frågorna i ”Finalen” på sid 164-165

Uppgifter

  • Instuderingsfrågor Ljus

  • Begrepp Ljus

  • Labbrapport mall

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: