Kurser:
NAO
Människokroppen
Gymnasiesärskolan, Mjölby · Senast uppdaterad: 30 september 2022
Eleven ska få kunskap om kroppens funktioner och delar. Vi kommer även beröra hygien och hälsovård.
Vad?
Vi kommer arbeta med hygien, hälsovård, kroppens delar och dess funktion.
Varför?
För att utveckla elevernas kunskap om sin egen kropp och hälsa.
Hur?
Vi kommer lära oss genom experiment, filmer och genomgångar.
Hur?
Elevens kunskaper kommer bedömas mot lärande- och kunskapsmatris genom muntliga och skriftliga övningar.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (2)
Människokroppens olika delar och deras funktioner.
Hygien och hälsovård, till exempel smittspridning.
Kriterier (2)
Eleven deltar i kommunikation om frågor som rör hälsa, natur och miljö. Eleven reagerar då igenkännande på beskrivningar eller bilder av människokroppen, växter, djur och natur.
Eleven kommunicerar om frågor som rör hälsa, natur och miljö. Eleven berättar då om människokroppen, växter, djur och natur.
