Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Öckerö öarna - vår hembygd Vt-2019
Innehåll
Målet med vårt arbete är att du ska lära dig:
Hur kartan över vår hembygd ser ut samt lära dig vad de 10 öarna heter
Om olika samhällsfunktioner och yrken i vårt samhälle
Att jämföra livet för 100 år sedan med livet idag
Hur kristendomen påverkade skolan och livet förr i tiden.
Vi ska målet genom att arbeta så här:
Jobba med karta och kompass både i klassrummet och uppe på vattentornet
Se filmer om olika samhällsfunktioner
Läsa boken “Tilda med segerhuvan” och diskutera den.
Olika studiebesök och utflykter i vår hembygd
Besök av Arne snart 100 år gammal som berättar om hur det var att gå i skolan när han var liten.
Kanske ett författarbesök av Ingegerd som skrivit Tilda med segerhuvan?
Temadag "Gammaldags skola"
Vi kommer att bedöma:
hur väl du svarar på frågor och deltar i diskussioner runt boken “Tilda med segerhuvan”.
vad lärt dig om att leva för 100 år sedan genom att göra en broschyr som berättar om olika samhällsfunktioner förr i tiden. Där kommer vi bedöma din förmåga att jämföra livet idag med förr i tiden.
Matriser
Vår hembygd - Öckerö öarna Vt-2019
Bedömningsmatris Tema Hembygden |
|||
| På väg att nå målet | Uppnått målet | ||
|---|---|---|---|
|
Du kan berätta om fem olika samhällsfunktionersfunktioner
|
|
|
|
|
Du kan jämföra livet för 100 år sedan med livet i nutid
|
|
|
|
|
Du kan förklara hur kristendomen påverkade skolan och människor i din hembygds liv förr i tiden.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
