Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Apelskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 5 maj 2019
Hej, mina underbara elever! De kommande veckorna kommer vi att lära oss om Hinduismen och Buddhismen. Två av våra världsreligioner finner vi rötterna till i Indien. Dessa religioner har många saker gemensamt men också en hel del skiljer dem åt. Under kommande veckor ska vi titta närmare på hinduism och buddhism. Lycka till! Natalya
Övergripande mål
Förmågor
Centralt innehåll
Kunskapskrav
Genomförande
Elevinflytande
Du får jättegärna komma med synpunkter på arbetssätt och arbetsformer.
Har någon tips om en bra film, en person som är hindu/buddhist och vill komma på besök?
Bedömning
Dina kunskaper kommer du att få visa muntligt eller skriftligt i diskussioner och i enskilda slutuppgifter.
Dokumentation/Utvärdering
Dina arbeten/resultat sparas i din pärm samt publiceras på Unikum
Vi kommer att utvärdera arbetsområdet i slutet.
Läroplan (1)
kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia,
Syfte (2)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll (4)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
Kriterier (2)
Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller rum, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna och visar det genom att föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
Eleven visar även på enkla samband mellan konkreta religiösa uttryck och centrala tankegångar inom världsreligionerna.