Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Porträtt i blyerts - Åk7 - Vårbyskolan

Skapad 2019-04-02 23:03 i Vårbyskolan Huddinge

Grundskola 7 Bild

Vi arbetar med att teckna porträtt i blyerts.

Innehåll

Konkretiserande mål

Du ska teckna ett porträtt i blyerts, antingen utifrån en bild eller genom att titta i spegeln.
Det viktigaste är inte att det liknar bilden du tecknar av, utan att du visar att du kan använda blyerts genom skuggor etc., att ditt porträtt har rätt proportioner och att det liknar en verklig människa (inte tecknad)

Arbetsformer

Läraren går igenom vad man ska tänka på när man tecknar porträtt, samt olika sorters blyertspennor.
Genomgången, samt tips kommer att finnas på classroom.
Du ska sedan teckna ditt porträtt.

Examination (vad och hur)

Du bedöms efter hur du har arbetat praktiskt under uppgiften (arbetsprocess)
Du bedöms utifrån ditt färdiga porträtt (bildframställning och uttryck)
Du bedöms efter hur väl du har klarat av att använda blyertspennor och hur väl du använder skuggor (teknik)

Kopplingar till läroplanen

Syfte
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Bl
Centralt innehåll
Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Bl 7-9
Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.

Bl 7-9

Matriser

Bl

Porträtt i blyerts - Åk7

	F	E	C	A
Bildframställning Förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap	Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.	Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.	Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.	Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Tekniker Förmåga att skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material	Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.	I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.	I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt och prövar och omprövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.	I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
Uttryck Förmåga att skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material	Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.	Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.	Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt.	Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
Arbetsprocessen Förmåga att skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material	Eleven har ännu inte utvecklat förmågan i nivå med kunskapskrav för E.	Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
Kommentarer
	F	E	C	A

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.