Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Korstygn introduktion

Skapad 2019-04-07 23:10 i Lindbackens skola Uppsala
Grundskola 3 – 5 Slöjd
Korsstygn, steg ett i broderi. Vi fortsätter terminens slöjd med att brodera, av broderiet kan man sedan väja om man vill göra tavlor eller kuddar.

Innehåll

Pixelmönster, det kommer in både i bilden och i slöjden. 

Vi tränar på att följa instruktioner, vi tränar finmotoriken samt att räkna på det mönstret man gjort. 

Detta arbeta förväntas pågå under perioden fram till lovet. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
    Sl  4-6
  • Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
    Sl  4-6
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: