Tidsperiod
- 5 veckor
Förmågor
- Vi tränar på förmågan att:
- använda kunskaper i biologi, kemi och fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör ekologisk hållbarhet, energi, miljö och samhälle
- genomföra systematiska undersökningar
- och använda begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället.
Övergripande mål och riktlinjer
- Samarbete i hemgrupper
- Kamratrespons
- Miljöperspektiv genom människans påverkan
Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)
- Jag ska kunna söka och använda information från olika källor för att samtala om och diskutera frågor som rör miljö.
- Jag ska kunna planera och genomföra fältstudier och andra undersökningar.
- Jag ska kunna använda ändamålsenlig utrustning så som lupp, håvar och "nycklar.
- Jag ska kunna ge respons på mina kamraters planeringar och resultat av undersökningar.
- Jag ska kunna dokumentera mina undersökningar i text och bild i min hemgrupp.
- Jag ska kunna beskriva olika biologiska sammanhang så som fotosyntes, kretslopp, ekosystem, näringskedjor.
- Jag ska kunna beskriva hur människan påverkar och använder naturens resurser.
- Jag ska kunna ge exempel på organismers anpassningar till olika livsmiljöer, t ex fisken, sjöfågel, sjökryp.
Hur ska jag visa det? (Bedömning)
Formativ
- Kamratbedömning
- Delaktighet i diskussioner (par och grupparbeten)
- Dokumentation i text och bild
Summativ
- Fältstudierapport, svar på exittickets och arbetsblad
Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)
- Filmer och filmdiskussioner
- Fältstudie
- Exittickets
- Dokumentation
- Planera fältstudie
- Utvärdering
- Arbetsblad från Koll på NO
- Läsa i Koll på NO
