Städsamling

Tillsammans tränar vi på eget ansvar och att ta vara på vad man har. Detta genom att tillsammans ha en rolig städsamling varannan vecka.

På fredagar varannan vecka 12:30 har vi städsamling på avdelningen. Det finns en färdig lista på de olika arbetsuppgifterna som måste göras och hur många barn som behövs på varje uppdrag. Varje uppdrag läses upp och barnen får sedan räcka upp handen och önska vilket uppdrag de vill göra t.ex tömma pappersåtervinningen, sortera pennor eller dammsuga mattan. När man är klar med sitt uppdrag så hjälper man antingen de som har mycket att göra eller så sätter man sig ner och gör en lugn aktivitet så som pärla eller spela spel.

Detta gör vi för att tillsamman så träna på eget ansvar men också att ta vara på de sakerna vi har på avdelningen. Vi är också tydliga med att om man städar i ordning direkt efter man har lekt med en sak så behöver man inte städa så mycket på städsamlingarna. Barnen får också lära sig att återvinna och samarbeta i en problemlösning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.