Skolbanken Logo
Skolbanken

Ugglan och haren

Klippan, ULNA Förskolor · Senast uppdaterad: 15 april 2019

Våra två skogsgrupper heter Ugglegruppen och Harengruppen och där barnen är i åldern 3-6 år.

Barnen på Hyddan är indelade i två grupper, Harengruppen och Ugglegruppen. 

Varje vecka går grupperna till skogen en gång, veckodagarna varierar men alltid tisdagar och onsdagar. 

Syftet med grupperna är att ge barnen möjlighet att upptäcka och ta del av vår svenska natur och förskolans närmiljö. Vi vill ge barnen möjlighet att se årstidsväxlingar, uppleva olika slags väder, se växtliv och djurliv. Vi pratar om hur man kan värna om vår miljö och människors påverkan på miljön, samt människans behov av en frisk natur.

När vi går på promenad får barnen hålla i en kompis eller en vuxen, och vi går på led. Vi turas om att få gå först i ledet och övar på bland annat turtagning. Vi pratar även om trafiken, olika trafikskyltars betydelse och hur man uppför sig i trafiken, för att vara säker.

I grupperna har vi även ett stort gosedjur i form av en uggla och en hare. Djuren kommer att ge barnen små olika uppdrag som de skriver på lappar och knyter fast på exempelvis sin rumpa eller arm. Uppdragen kan exempelvis vara att leta efter specifika saker i skogen, leka en viss lek osv. 

Djuren väljer även ut ett barn varje vecka, ett barn som de vill komma hem till och spendera helgen med. Med sig har djuren en bok som föräldrarna får skriva i vad de är med och gör med barnet. Vid nästa tillfälle får sedan barnen stå, eller sitta, framför de andra barnen och återberätta vad de gjort tillsammans. En vuxen står bredvid med boken och hjälper barnet minnas vid behov, eller läser upp det som står.

Vi har även fruktstund tillsammans under utflykterna.

 


Läroplanskopplingar

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback