Självständighet Vila

Barnens självständighet vila

 

Såhär jobbar vi med självständighet vid vila:

När det är dags för vila uppmanar vi de barn som använder sig av napp eller gosedjur att själva hämta dem i sitt skåp. Inne i vilorummet uppmuntras barnen att lägga sig på sin madrass där deras kudde ligger. Vi vuxna är med för att hjälpa till att lägga på filten på barnen, innan vi gör det frågar vi barnet om de vill ha filt på sig. Vi pedagoger placeras ut oss bredvid de barnen som behöver ha en vuxen bredvid sig eller där barnet kanske behöver sitta i knät. Vårt mål är att barnen ska somna och komma ner i varv, är ett barn ledsen är vi där och tröstar och pratar med dem. De barn som inte sover eller kanske inte somnar har vi sagostunder för eller lugnare aktiviteter.

Det här får barnen ut av att vi jobbar med självständighet:

 Våra miljöer är skapade och uppbyggda för att underlätta för barnen att de ska kunna vara självständiga. Att utveckla självständighet och uthållighet handlar också om att upptäcka sin egen förmåga och talang samt glädjen i att följa egna önskemål och behov. I takt med att barnets självständighet ökar blir också den egna viljan starkare. För oss pedagoger blir det extra viktigt att ge barnen tid till att göra saker själva och att tillåta dem att pröva själva för att öva på sin självständighet. Det skapar även ett sätt för barnen att känna att de får växa i sig själva och känna att de kan göra olika saker efter deras egen förmåga. Detta synsätt bygger på det kompetenta barnet Jag vill, Jag får tiden, Jag kan.