English year 6, April - June

Let's learn more about renewable energy resources. How can the sun, the wind, water and earth help us produce energy? Read in pairs and find out. Learn new glossary. Make a presentation of your energy source and present it to a group.
It's finally time to read a book in English. Read it aloud in your group. Make a word list together.

w. 17:  Start new theme on Clio: Planet earth.

w. 18:  Planet earth: Renewable energy resources, pairwork.

w. 19:  Planet earth: Renewable energy resources, presentations in groups.

w. 20:  Read an English book, work in groups. Make a wordlist, in Classroom. Relatives - practise words and sentences

w. 21:  Read an English book, work in groups. Make a wordlist, in Classroom.

w. 22:  Time to round up!

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.