Norden år 4

Vi kommer att arbeta med Norden

Vad ska vi lära oss?

Vi ska kunna föra resonemang om:

• varför Nordens natur ser ut som den gör och vilken nytta vi människor har av det.
• varför städerna ligger där de ligger och varför människor bosätter sig i stad/landsbygd.
• hur människor försörjer sig i olika delar av Norden
• vad som skiljer de nordiska länderna åt och vilka likheter som finns
• de nordiska språkens likheter och skillnader

Vi ska kunna namn och läge på Nordens:

• länder
• huvudstäder
• stora öar
• bergskedjor
• hav

Vi ska kunna använda oss av de begrepp som vi lär oss under året: klimat, väder, naturresurs, försörjning, befolkning, produktion, transport, demokrati mfl.

Vi ska kunna orientera oss i kartboken och veta hur vi ska hitta det vi söker.

Arbetssätt

Vi kommer att se på filmer, lyssna på berättelser, läsa i böcker och på internet för att lära oss saker. Vi kommer också att arbeta med instuderingsuppgifter, samtala och diskutera, skriva texter och genomföra fältstudier.

Bedömning

Du kommer vid olika tillfällen ges möjlighet att visa vad du kan och har lärt dig, samt hur dina olika förmågor har utvecklats. 
Vi kommer att ha läxförhör på de nordiska länderna, huvudstäder, stora öar, bergskedjor samt hav. Du får skriva texter om olika områden som vi arbetar med, du får tillfälle att diskutera tillsammans med andra och ibland också samtala ensam med mig för att få visa hur du tänker.