Katarina Södra/ Svenska/ Tala, lyssna, samtala/ åk 1-3/lå19-20

Du ska arbeta med språket som uttrycksform genom att tala, lyssna, återberätta och gestalta.

Information om denna pedagogiska planering

Vi arbetar med detta ämnesområde under en fyra en fyra veckors period under ht. 

Varför ska vi arbeta med detta? (syfte)

Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära.

Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.

 Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.

Det här ska du kunna (kunskapskrav)

Du ska kunna lyssna och återberätta tidigare hörd information.

Du ska kunna berätta om en händelse så att andra förstår.

Det här kommer vi att arbeta med (innehåll)

Vi läser sagor  och andra skönlitterära texter.

 Vi återberättar tidigare hörd information.

Vi gestaltar karaktärer i sagovärlden. Detta gör vi genom att skriva eller spela upp teater.

Vi arbetar med att följa enkla instruktioner.

Vi kommer att forska där du ges möjlighet att uttrycka dina tankar, inhämta information och föra den vidare. 

Det här kommer du och dina lärare att bedöma

Du ska kunna lyssna när dina kamrater berättar.

Du ska kunna återberätta tidigare hörd information.

Du ska kunna följa samt genomföra en enkel instruktion.

Du ska våga tala inför en liten grupp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner.