Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
7 - 9
Lyftkranen-ett teknikarbete redigerad 2019
Södra Ängby skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 3 maj 2019
Uppdraget är att tillverka en stabil lyftkran som kan hissa upp ett föremål och sätta ned föremålet igen. En kraftöverföring ska ske med hjälp av pneumatik eller hydraulik.
Arbetet:
Teorilektioner kommer att varvas med praktiska lektioner med bygge av lyftkranen.
Den teoretiska delen kommer handla om lyftkranar ur ett tekniskt och historiskt perspektiv. Vi kommer att lära oss om hållfasthet och tekniska lösningar för att bygga stabilt. Ritteknik kommer att ingå i undervisningen.
Det praktiska arbetet kommer att ske i grupper om 2-3 elever.
På slutet av lektionerna kommer det att finnas frågor som ska besvaras i loggboken.
Vid den slutliga redovisningen ska lyftkranen presenteras och loggboken med all skriftlig dokumentation lämnas in av gruppen.
Arbetsgång
Gruppen arbetar gemensamt för att lösa uppgiften. Lärare kan användas som bollplank och finns tillgänglig för frågor. Grupperna får naturligtvis hjälpa varandra. Eleverna skall tänka på att dokumentera sin arbetsprocess hela tiden.
· Introduktion, uppstart/genomgång av uppgiften och gruppindelning.
· Läs igenom HELA uppgiften och diskutera i gruppen vilken kranmodell ni skall bygga och hur ni bäst använder materialet.
· Gruppen skriver en planering som visas för läraren och dokumenteras i loggboken.
· Gör en tydlig skiss eller ritning över kranen som ska dokumenteras i loggboken.
· Därefter får eleverna gruppens material.
· Eleverna konstruerar och bygger en kran.
· Dokumentation sker hela tiden till hjälp kommer det att finnas frågor att besvara.
· En slutlig ritning lämnas in i loggboken.
· Presentation av kran och dokumentation.
- En utvärdering av arbetet med förbättringsförslag efter redovisning.
Kravspecifikation på lyftkranen:
- Föremålet som ska lyftas har en massa av minst 500 g.
- Kranen ska ha en fungerande hydraulik eller pneumatik.
- Föremålet ska lyftas minst 20 cm vertikalt (upp).
- Lyftkranen ska vara stabil och klara en belastning på 1 kg
- Lyftkranen ska vara minst 50 cm hög.
Redovisning
En lyftkran som följer kravspecifikationen.
En digital- eller pappers- loggbok där arbetet med att framställa lyftkranen går att följa.
En skiss eller en skalenlig teknisk ritning av lyftkranen.
En utvärdering av arbetet med förbättringsförslag efter redovisning.
Centralt innehåll åk 7-9 Teknik
Ur Lgr 11
Tekniska lösningar
· Styr och regler system i tekniska lösningar för överföring av kontroll av kraft och rörelse.
· Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar
· Teknikarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och prövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
· Egna konstruktioner där man tillämpar principer för styrning och reglering med hjälp av hydraulik eller elektronik.
· Enkla skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktion- och utvecklingsarbete.
- Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar.
- Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.
- Ord och begrepp för att benämna och samtal om tekniska lösningar.
Bedömning: se matris
Lyftkranens konstruktion och egenskaper kommer att bedömas vid presentationen.
Dokumentation av arbetet.
Arbetsprocessen.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
