Svenska språket (historia och framtid)

Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Undervisningen ska även bidra till att eleverna får möta och bekanta sig med såväl de nordiska grannspråken som de nationella minoritetsspråken.

Arbeta med följande två frågor. Skriv en till två A4-sidor, flytande text (brödtext). Nedan har ni också källor som hjälper er att besvara frågorna:

Frågor att besvara:

• Hur har svenska språket förändrats under de senaste 100 åren? Hur tror språkforskare att språket kommer att utvecklas i framtiden? Vad tror du?

 

• Jämför det svenska språket med något närliggande språk. Vilka skillnader/likheter finns?  Lämplig litteratur: Svensken i Danmark och Svensken i Norge av Sten Malmström. Finns båda på biblioteket och har rubriker som ”språkliga fallgropar”.

Elektroniska källor (text):

• http://www.sprakochfolkminnen.se/sprak/sprakradgivning/fragor-och-svar-om-sprak.html
  
  

• http://larare.at/svenska/moment/sprakhistoria/sprakhistoria_fakta.html
  
  

• http://www.gd.se/kultur/vem-kan-ta-dod-pa-svenska-spraket
  
  

• https://svenskaspraket.si.se/skandinaviska-for-nyborjare/

Filmade källor (visuella):

• https://www.studi.se/l/svensk-spraakhistoria-del-1

Checklista (om ni väljer att skriva):

• Namn, klass, titel

• Storlek 12 på text: Calibri, Times New Roman eller Garamond

• Inledning och avslutning

• Styckeindelning

• Flytande text

• Källförteckning