Syfte/Långsiktiga mål: Eleverna ska kunna utveckla kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musik. De ska också utveckla kunskap om olika musikaliska begrepp och symboler.

Konkretisering av målen:

Vad ska eleverna kunna?(faktakunskaper/ord/teorier)

Ord: olika genre, takt, rytm, blåsinstrument, stränginstrument, tangentinstrument, slagverksinstrument

Vad ska eleverna kunna göra med sina kunskaper?(förmågor och färdigheter)

• Delta i gemensam sång och följa rytm och tonhöjd.
• Imitera och improvisera musik med rörelser och rytmer.
• Lyssna efter olika genrer

Bedömning: Du deltar aktivt under musiklektionerna och visar att du förstår de musikaliska begreppen.

Bedömningsverktyg: Deltagandet under lektioner.

Genomförande:

• Sång i olika former
• Skapa en gemensam musikvideo
• Leka genredatt

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• Centralt innehåll
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

  Mu  1-3
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.

  Mu  1-3
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

  Mu  1-3
• Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.

  Mu  1-3
• Hur instrumenten låter och ser ut.

  Mu  1-3