Idrott och hälsa åk 8
Under veckorna 13, 17-20 kommer vi att ägna oss åt att orientera.
· Syftet med orienteringsmomentet är att eleverna skall utveckla sin förmåga att orientera i okänd miljö. Undervisningen ska skapa goda förutsättningar för eleven att känna sig trygg och kunna hantera olika nödsituationer som kan uppstå. När vi vistas i naturen är det viktigt att veta hur man klär sig rätt och att det finns lagar och regler att följa genom Allemansrätten.
· Centralt innehåll. Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten. Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse.
· Arbetsform. Momentet inleds med grunderna i kartkunskap. Därefter kommer vi arbeta praktiskt i närmiljö för att slutligen orientera i okänd miljö. Samtal om allemansrätten, säkerhet och hänsynstagande i naturen.
· Utvärderingsform/bedömning. Kontinuerliga samtal/kamratbedömningar under lektionerna för att på så sätt öka er förståelse för det aktuella momentet. Momentet avslutas med en orienteringsdag i Hellasgården 14 maj v. 20.
· Kunskapskrav.
E |
C |
A |
Eleven kan med vis säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
Eleven genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler. |
Eleven kan med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
Eleven kan med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
E | C | A | |
---|---|---|---|
Orientera sig
Din förmåga att orientera dig i okänd miljö med hjälp av karta.
|
Eleven kan med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
Eleven kan med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
Eleven kan med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
Anpassa friluftsaktiviteter
|
Eleven genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
|
|
|