Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Val av arbetsområde

Skapad 2019-05-01 17:15 i Smedingeskolan Norr Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 6 – 9 Slöjd

Innehåll

Så här kommer vi att arbeta

Du kommer att välja mellan olika arbetsområde 

Sammanfogning, borstbinderi, bildhuggeri, svarvning, svepteknik, återbruk eller eget önskemål.

Med dem som utgångspunkt ser jag helst att du kombinerar ihop två arbetsområde för progression.

 

Du planerar ditt arbete utifrån inspiration från klassrummet, internet och egna erfarenheter.

Skissar på minst tre förslag

Utifrån arbetsbeskrivningar och/eller instruktioner visar du din förmåga att driva ditt arbete framåt. 

Pröva och ompröva.

Utvärdering - analysera och värdera din arbetsprocess och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

 

Detta kommer vi att bedöma.

 

  • Hur eleven kan använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
  • Hur väl eleven kan formge och framställa slöjdföremål ifrån instruktioner och egna initiativ.
  • Hur eleven kan ge omdömen om arbetsprocessen och då använda sig av slöjdspecifika ord, som visar då på enkla samband mellan form, funktion och kvalitet.
  • Resonera kring koppling till trender och eller traditioner.

Uppgifter

  • Val av arbetsområde

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: