Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Egen Planerad Dans HT-22 År 9
Forssaklackskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 21 november 2022
Gruppuppgift - skapa egen dans/rörelser till musik.
Inledning
Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde under 3 veckor, V47-49. Vi startar upp under V 47 och redovisningarna kommer att ske under V 49. Ni har 10 låtar att välja mellan och låtarna finns som länk i spellista nedan. Till de sex första låtarna finns färdiga musikanalyser som underlättar skapandet av dansen. Finns längst ner i denna PP. Musiklärarna på skolan har gjort en föreläsning över hur man kan tänka kring att sätta rörelser till musik, finns som länk nedan. Momentet genomföras själv eller i grupper om 2-4 personer. Viktigt att ingen som inte vill vara ensam ska behöva vara ensam.
Syfte
Genom undervisningen i Idrott och Hälsa ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
- röra sig allsidigt i olika sammanhang,
-
praktiskt genomföra fysiska aktiviteter och öka tilltron till sin egen fysiska förmåga.
Undervisning
Eleverna kommer att få:
-välja en av de 10 låtarna nedan och göra egna rörelser till låten.
Länk till Spotify-lista med de 10 utvalda låtarna:
https://open.spotify.com/playlist/6sE8UM4ADKNgMfYDrWCcfu?si=OoyVvrJfR7KyQ6xzsUeqsw
- tid och hjälp till att planera och genomföra egna rörelser/danser i takt till musiken.
Länk till föreläsning på Youtube där Maria och Anders går igenom hur man kan lägga upp dans till låt.
https://www.youtube.com/watch?v=uDpnk1Vg-AE&t=12s
Redovisning
Ni får själva välja hur ni praktiskt redovisar er dans. Ni kan välja att dansa inför idrottsläraren som filmar dansen. Ni kan även välja att själva filma er dans med mobiltelefon och sedan skicka den via mejl/Whatsapp till berörd idrottslärare. Filmningen gör vi för att varje enskild elev i gruppen ska få en rättvis bedömning och att vi idrottslärare ska kunna sambedöma danserna. Efter bedömningen raderas filmerna och ingen annan än idrottslärarna kommer att få se filmerna.
Bedömning
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
- i danser och rörelse- och träningsprogram anpassa dina rörelser till takt, rytm och sammanhang.
- variera och anpassa dina rörelser till aktiviteten och sammanhang
Musikanalyser
Anders och Maria spelar:
Sweet Home Chicago. Form: Tolv takter i 4/4 / Blues = sex åttor i dans.
Pratar om takt 4/ 4 och räknar åttor i dans.
Vers,brygga, refräng, stick, break,…..
Vi gör 6 st. åttor. Provkör rörelserna till Sweet home Chicago.
Spela: I gotta feeling (från lista i Spotify)
Analyserar den.
Lyssnar på den och räknar tillsammans med eleverna.
Alla dansar dessa åttor tillsammans med musiken.
Spela upp ex på ytterligare 4 låtar.
Gör rörelserna till oavsett tempo.
Danslista
I Gotta Feeling: (The Black Eyed Peas)
Form:
Intro: 16 takter
Vers: 8+8+8+8 (I gotta feeling…)
Brygga 1: 8 (Turn…)
Stick 1: 8 (Iknow you..)
Brygga 2: 8 (Fill up my…)
Stick 2: 8 (Let´s do it…)
Vers: 8+8 ( Igotta feeling)
Brygga 3: 8+8 ( Turn…) (Fill up my…)
Stick 3: 8 (Let´s do it….)
Brygga 4: 8 ( Here we come….)
Stick 4: 8 (Monday,….)
Vers: 8+8 (I gotta feeling…)
Totalt: 152 takter= 76 åttor
Uppdelat
Intro 16 takter ger 8 åttor. Man kan upprepa 4 rörelser 2 gånger. Det går även att stå stilla
och bara räkna tempot tyst i huvudet under introt.
Vers: 32 takter ger 16 åttor. Man kan upprepa 4 rörelser 4 gånger.
Brygga 1: 8 takter ger 4 åttor.
Stick: 8 takter ger 4 åttor.
Brygga 2: Upprepa samma rörelser som under tidigare brygga x2.
Stick 2: Upprepa samma som tidigare, eller gör nya.
Vers: Upprepa samma som under tidigare vers.
Brygga 3: Se tidigare brygga.
Stick 3: Upprepa samma rörelse som vid stick 2.
Brygga 4: Kan med fördel ha nya rörelser. Endast 4 åttor!
Stick 4: Kan med fördel ha nya rörelser. Endast 4 åttor!
Vers: Se tidigare vers.
I don´t feel like dancin´ (Scissor Sisters)
Intro: 4
Vers: 8
Brygga: 8
Ref 8+ 8
Instrumentaldel:8
Stick: 9 !!
Ref: 8+ 8 (+2).
Hey Baby (Tungevaag & Raaban)
/:Intro: 8
Vers: 8
Ref: 8x2
1. Mellanspel: 9 :/
2. Mellanspel/ outro: 8+9
Sucker for love (Anis Don Demina)
Intro: 4
Vers: 4x2
Brygga: 4x2
Stick: 4x2
Ref: 4x3+1
Vers: 4x2
Brygga: 4x2
Stick: 4x 4
Ref: 4x4+ 1+ första slaget i takt 2.
Long train running
Intro: 4x2
Vers: 12
Vers: 12
Vers: 12
Instrumental vers: 12
Vers: 12
Vers: 12 slow med break
Intro: 4
Vers: 12
Outro: 2 fade out……
___________________________________________________________________________
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
