Bedömning: Bedömningen kommer ske genom praktiska moment där vi tittar på hur du anpassar dina rörelser till aktiviteten.
Tidsplan: Vi kommer arbeta med detta område i ca fyra veckor.
Lektionsplanering: Vi kommer arbeta med olika friidrottsgrenar och gå igenom teknikerna i dessa
Arbetssätt och Undervisning:
- Förevisning av lärare
- Praktisk träning
- Film, Google Classroom
Språkmål: Ämnesspecifika begrepp och ord
Digitalt mål: Filma och analysera tekniker
Begreppslista
Insats krävs | Grundläggande kunskaper | Utvecklade kunskaper | Väl utvecklade kunskaper | |
---|---|---|---|---|
Bedömning Åk 4
|
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
|
Du anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten med de redskap som används i detta område inom friidrotten.
|
Du anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten med de redskap som används i detta område inom friidrotten.
|
Du anpassar sina rörelser väl till aktiviteten med de redskap som används i detta område inom friidrotten.
|
Bedömning Åk 5
|
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
|
Du anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten med de redskap som används i detta område inom friidrotten.
|
Du anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten med de redskap som används i detta område inom friidrotten.
|
Du anpassar sina rörelser väl till aktiviteten med de redskap som används i detta område inom friidrotten.
|
Bedömning Åk 6
|
Eleven har ej visat på kunskaper för att nå nivå E
|
Du anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten med rätt teknik till den gren som det syftar till i friidrott.
|
Du anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten med rätt teknik till den gren som det syftar till i friidrott.
|
Du anpassar sina rörelser väl till aktiviteten med rätt teknik till den gren som det syftar till i friidrott.
|