IKT - Fritidshem

Våra barn och elever växer upp i ett samhälle som kräver digital kompetens. Ett samhälle med större och snabbare förändringar än någonsin i mänsklighetens historia. Våra elever ska kunna bli deltagare, och inte bara åskådare i framtidens samhälle. De ska kunna bli producenter, inte bara konsumenter. De ska kunna bli kritiska granskare, inte bara acceptera det som levereras till de.

Fokusområde: 

Informations- och kommunikationsteknik (IKT)

 

Lärmål  ·       Eleverna lär sig att använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande. ·       Eleverna utbildas i källkritik och nätetik. ·       Elever ska utveckla olika kunskaper via digitala verktyg.

 

Planering av utvärdering  ·       Eleverna dokumenterar nya kunskaper (film, musik, programmering m.m.)  ·       Samtal med eleverna och iakttagelser

 

 

Undervisning  IKT-dag en gång i veckan, torsdag. Samtal om källkritik och nätetik Filmklipp från UR om källkritik och nät etik Programmerings appar Skapa filmer Skapa musik Kunskaps spel

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, samt

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Samtala om olika typer av texter.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.
• Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom samtal, studiebesök och digitala medier. Hur företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder.
• Etnicitet, könsroller, kroppsideal och konsumtion samt kritisk granskning av hur dessa företeelser framställs i medier och populärkultur.