Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 9
Fältundersökning vt 2022
Långsjöskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 24 maj 2022
Att arbeta i fält med biologi är tidskrävande och intressant. Denna planering går ut på att ni ska få genomföra, dokumentera och utvärdera fältundersökningar.
När: Under vecka 21-22
Vad: Ni ska genomföra en fältundersökning
Hur:
- Genomföra: Ni genomför undersökningen. Fredagen den 7/6 har ni tid avsatt för att kunna utföra uppgiften
- Dokumentera och utvärdera: Under tiden ni genomför undersökningen för ni anteckningar så att ni har ett underlag för att sedan kunna skriva er utvärdering. I utvärderingen använder ni följande rubriker. 1. Rubrik, 2. Hypotes 3. Resultat: Här redovisar ni ert resultat med hjälp av tabeller, diagram och text, 4. Slutsats: här berättar du hur din undersökning har gått. Vilka mönster, likheter, skillnader eller annat kunde du se ditt resultat. Hur har undersökningen gått för dig? Enligt planeringen eller fick du ändra den på något sätt? Om du skulle göra om den för att få ett mer tydligt resultat. Vad skulle du göra då?
Varför: För att få en möjlighet att visa att ni kan uppfylla de kunskapskraven i ämnet biologi.
Fältundersökningen skall vara genomförd till måndag 30/6
Din redovisning ska vara klar under vecka 22.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
Centralt innehåll (2)
Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (6)
Eleven kan genomföra fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Eleven kan genomföra fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.
Dessutom gör eleven utvecklade dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Eleven kan genomföra fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Dessutom gör eleven välutvecklade dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
