Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vikingar
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lerum/berghultsskolan/lerum_4aberghult3/3876784599_80843286-4f56-463a-ba19-bbcd2fa23411.gif
Skapad 2019-05-06 16:09
i Lekstorpsskolan Lerum
unikum.net
En pedagogisk planering av vårt arbetsområde vikingar
Grundskola
4 – 6
Religionskunskap
Vi ska arbeta med vikingarna. Hur de levde, vad de gjorde, vart de åkte på sina resor, vad de trodde på osv.
Innehåll
Mål efter avslutat område
När vi är klara med detta arbetsområde ska du kunna:
- berätta det viktigaste om vikingatiden för en kompis
- berätta om hur män, kvinnor och barn levde på vikingatiden samt kunna jämföra med dig själv.
- några fakta om vikingarnas tro tex vilka gudar de trodde på samt hur de har påverkat vårt liv idag
- viktiga begrepp kring vikingatiden
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.Hi 4-6
-
Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.Re 4-6
Matriser
Vikingar
Matris Vikingatiden åk 4 |
|||
| Kan | Kan bra | Kan mycket bra | |
|---|---|---|---|
|
Samhället
Hur de bodde.
|
Jag vet hur vikingarna bodde.
|
Jag kan beskriva med egna ord hur hur vikingarna bodde.
|
Jag kan med egna ord utförligt beskriva hur vikingarna bodde och levde.
|
|
Religion
Asatron
|
Jag känner till asatron och kan ge exempel på någon gud.
|
Jag känner till asatron, några gudar och deras betydelse. Jag vet att kristendomen kom till Sverige.
|
Jag känner till asatron, gudarna och gudarnas betydelse. Jag vet hur och när kristendomen kom till Sverige.
|
|
Vikingatåg
Handel
Plundringar
Resor
|
Jag vet att vikingarna åkte och bedrev handel och plundrade.
|
Jag vet var vikingarna åkte och bedrev handel och plundrade.
|
Jag kan med egna ord redogöra för vikingarnas handelsresor och plundringar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
