Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
6
Biologi Befruktning och fortplantning
Rättviksskolan, Rättvik · Senast uppdaterad: 23 april 2020
Befruktning och fortplantning, hur går det till hos olika djurgrupper? Vilka olika sätt finns det för växter att att föröka och sprida sig? Det ska ni lära er mer om. Vi kommer också att ta upp vad puberteten innebär. Vad är du nyfiken på när det gäller fortplantning och befruktning?
Innehåll:
- fortplantning hos olika djur, inre och yttre befruktning.
- vad som händer i kroppen under puberteten
- hur ett barn blir till
- fortplantning hos växter
Arbetssätt
Vi kommer att utgå från filmer, NO-bok "Koll på NO år 6"sidan 104-110 ( 111-117 för den som hinner och vill), diskutera och göra uppgifter.
Vi kommer också att ha exkursioner alltså undervisning i naturen.
Bedömning görs på lektionsarbetets alla moment. Det är viktigt att du är aktiv och deltar. Lyssna, fråga, diskutera och gör uppgifter. Visad faktakunskap, kvaliteten på inlämningsuppgift lektionsarbetet är bedömningsunderlag för betyg.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.
Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
