Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pengar och betalningsformer

Skapad 2019-05-07 08:20 i Ljungbyskolan Falkenberg
Vi kommer att arbeta med pengars värde och användning.
Grundskola 3 SO (år 1-3)
Vi kommer att arbeta med pengar och dess användning och värde. I detta arbetsområde kommer vi att tala om olika betalningsformer, varor och tjänster samt reda ut begrepp som skatt, byteshandel, lön och import.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få utveckla dina kunskaper och förmågor gällande pengar, hur de används och deras värde.
Vi kommer att arbeta med diskussionsfrågor så att eleverna får möjlighet att resonera tillsammans. Vi kommer att diskutera värdet av olika varor och tjänster. 

Bedömning - vad och hur

Du ska kunna:
- berätta om några utgifter som en familj har varje månad
- redogöra för olika sätta att betala
- använda dig av ämnesspecifika begrepp inom arbetsområdet

Jag kommer bedöma dina kunskaper genom:
- att du deltar och är aktiv på lektionerna
- att du genomför de såväl enskilda som gemensamma uppgifterna i arbetet

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att:
- läsa
- rita och måla
- se på film
- diskutera och analysera
- föra anteckningar

 

Du kommer att arbeta både enskilt och i par. Vi kommer att prata och diskutera hur man kan tjäna pengar, vad de ska användas till och på vilka olika sätt man kan betala. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: