Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Håll Sverige rent

Skapad 2019-05-07 14:49 i Långsjöskolan Norrtälje
Pedagogisk planering kring vårt deltagande i Skräpplockardagarna 2015
Grundskola 2 Svenska NO (år 1-3) SO (år 1-3)
Vi kommer att delta i Skräpplockardagen 2019, som ett samarbete med Håll Sverige Rent. Vi kommer att plocka skräp och arbeta med återvinning.

Innehåll

Varför ska vi arbeta med det här?

Med kunskaper om naturen och människan får människor redskap för att påverka sitt eget välbefinnande, och kan bidra till en hållbar utveckling.

Det här kommer du att få undervisning om.

Du kommer att lära dig om källsortering och de olika material som de vanligaste föremålen i vår omgivning är tillverkade av.

Så här kommer vi att arbeta.

Vi kommer att få se film, läsa och skriva om källsortering och material.

Vi kommer att arbeta praktiskt genom att plocka skräp en dag under vecka 20. 

Dessa kunskaper kommer att bedömas:

Din förmåga att beskriva vad olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras kommer att bedömas under arbetets gång.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    NO
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
    NO
  • Centralt innehåll
  • Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: