Rädda Jorden

Återvinning, Skräp i våran natur

 

1. Undervisningsplanering 

En undervisningsplanering ska besvara alla dessa frågor

 Vad ska läras ut? (Vilka läroplansmål siktar ni mot? Max 2-3 mål per pedagogisk planering

Varför? (Syfte med undervisningen)

Få barnen mer medvetna kring vad som händer i nauren när man slänger skräp, få barnen att mer tänka på varför man ska återanvända saker.

prata och diskutera hur vi kan återanvända olika material.

Hur ska undervisningen genomföras? (Didaktik, metod, vilka teorier lutar ni er emot?)

genom olika sagor, filmklipp och prova att gräva ner kompost i marken för att seden se vad som hänt med skräpet efter cirka en månad.

Hur ska reflektion tillsammans med barnen organiseras? 

För vem/vilka ska undervisningen genomföras?

 För alla barnen på förskolan, 1-5år

Av vem? (Vem ansvarar för genomförande, dokumentation med mera)

Vad är målet med undervisningen? (mål/delmål som är mätbara)

 få barnen att förstå att det är bra med återvinning

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,