Kartkunskap, klimat och världsdelar

Här kommer du att få lära känna världsdelarna utifrån begrepp som klimat, vegetation, tidszon m.m. Kom med på vår resa ut i världen!

 

Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet

• Klimat (olika klimat kustklimat, fastlandsklimat, medelhavsklimat, polarklimat, tempererade klimat)
• Klimatzon (de olika zonerna och vilket klimat som hör till respektive zon)
• Växtlighet (växtlighet och kartans färg till respektive växtlighet)
• Sårbara platser
• HDI
• Levnadsvillkor
• Tidszon
• Världsdelar (vilka?)
• Oceaner (vilka?)
• Breddgrader och längdgrader
• Olika former av kartor

Vi kommer att se film, läsa texter och studera atlas och olika typer av topografiska och tematiska kartor. Du kommer att få en världsdel och välja ett land i denna världsdel. Du ska samla fakta och redovisa/presentera ditt land och världsdel.  

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors levnadsvillkor.
• Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.
• Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Uppgifter

Klimat och världsdelar

Innehåller frågeställningar och information om redovisningsform.

Projektet

Geografi Ett projekt om en världsdel/kontinent och dess länder Information att ha med är: BNP (GNP) – Gross National Product (Bruttonationalprodukt) HDI – Human Development Index Karta och flagga (grannländer) Språk, valuta Befolkning, invånarantal, demografi Hav, sjöar och floder Bergskedjor, bergstoppar och öar Natur och klimat (naturtyp, vegetation, väder, kustlandskap …) Basnäringar (jordbruk, fiske, gruvor, skog, gruvor …) Naturtillgångar och resurser (vattenkraftverk …) Huvudstad och andra stora städer (administrativ-, kulturell-, religiös,- industri-, handels- och hamnstad Industrier Infrastruktur Turism Samhälle och politik, (militärmakt, republik, diktatur…) Traditioner, mat, folkdräkter, sport, högtidsdagar … Rolig fakta som du vet genom att du har varit där eller något som du har läst eller hört OBS! Glöm inte att ange dina källor, både litteratur, internetlänkar och annat Bestäm hur vill presentera din information och visa jämförelse mellan de två länderna: Uppsats Affisch Powerpoint Broschyr Film Du ska inkludera karta, bilder, diagram, snabbfakta - faktaruta (bullet points) samt en löpande text. www.worldpopulationreview.com https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/index.html https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_Human_Development_Index http://www.ne.se http://sv.wikipedia.org/wiki/V%C3%A4rldsgeografi http://www.geografi.nu http://www.swedenabroad.com http://www.so-rummet.se/kategorier/geografi