Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
"Minikurs" den atenska demokratin
Innehåll
”MINIKURS” DEN ATHENSKA DEMOKRATIN
ÅK 8
Vi läste om demokrati i samband med valet i höstas. Du lärde dig då att den första demokratin skapades i Antikens Grekland redan på 500-talet F.Kr. På den här ”minikursen” om den atenska demokrati ska du lära dig hur den atenska demokratin fungerade och ta ställning till om det verkligen var en demokrati.
¤ MÅLET FÖR DEN HÄR ”MINKURSEN” ÄR ATT DU SKA KUNNA SVARA PÅ DEN STORA FRÅGAN SOM ÄR:
- Vilka likheter och skillnader har den svenska demokratin i jämförelse med den atenska?
¤ BEDÖMNINGSUPPGIFT:
- Skriftlig uppgift där du enskilt resonerar om svaret på den stora frågan.
¤ VILKEN HJÄLP KOMMER DU ATT FÅ?
- Min, din egen och klasskompisars respons.
- Det här planeringshäftet med övningsuppgift.
- PP/genomgång/film.
- Läroboken.
- Olika modeller, tex EPA-modellen.
¤ VI KOMMER ATT ARBETA ENLIGT FÖLJANDE:
- Presentation av ”minikursen.
- ”PP/genomgång/film/läroboken sid.37–39 – Den atenska demokratin.
- Övningsuppgift – Den första demokratin (sid.4).
- Bedömningsuppgift – Den stora frågan: (sid.5-6).
- Självvärdering/responssamtal
¤ ARBETSOMRÅDETS CENTRALA BEGREPP
|
Arbetsområdets viktigaste begrepp |
Visa genom exempel eller sätt in begreppet i en mening för att visa att du har förstått vad begreppet betyder |
|
Antiken |
|
|
Demokrati |
|
|
Diktatur |
|
|
Representativ/indirekt demokrati |
|
|
Direkt demokrati |
|
|
Medborgare |
|
|
Folkförsamlingen |
|
|
Folkrådet |
|
|
Folkdomstolen |
|
Uppgifter
-
Bedömningsuppgift - vilka för- och nackdelar har den atenska demokratin i jämförelse med den svenska?
Matriser
Matris kopplad till bedömningsuppgift - vilka för-och nackdelar har den atenska demokratin i jämförelse med den svenska?
|
|
|||
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Analysförmågan
|
Du visar att du har grundläggande kunskaper om demokratin i Antikens Grekland genom att kunna ge några exempel på likheter och skillnader med den svenska demokratin.
|
Du visar att du har goda kunskap om demokratin i Antikens Grekland genom att kunna ge flera exempel på likheter och skillnader med den svenska demokratin.
|
Du visar att du har mycket goda kunskaper om demokratin i Antikens Grekland genom att kunna ge de flesta exemplen på likheter och skillnader med den svenska demokratin.
|
|
Kommunikativa förmågan
|
Du visar att du kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om likheter och skillnader med den svenska demokratin.
|
Du visar att du kan föra utvecklade och relativ väl underbyggda resonemang om likheter och skillnader med den svenska demokratin.
|
Du visar att du kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om likheter och skillnader med den svenska demokratin
|
|
Begreppsförmågan
|
Du visar att du förstår och kan använda några av arbetsområdets begrepp.
|
Du visar att du förstår och kan använda flera av arbetsområdets begrepp.
|
Du visar att du förstår och kan använda de flesta av arbetsområdets begrepp.
|
