Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Foto

Skapad 2019-05-16 15:08 i Hässelbygårdsskolan Stockholm Grundskolor
UPPGIFT: Du ska fotografer följande • Skräp • Träd • Cykel • Skyltar • Skor • Reklam • Huvudbonad • Vårtecken Du ska använda följande bildutsnitt Halv bild, hel bild, närbild, grodd perspektiv, fågelperspektiv. Redigera bilderna • i Photo Editor, eller direkt i fotokameran i Ipad. • Alternativ att ni hittar en egen app. PRESENTATION • Ni ska visa originalbilden och den omgjorda i en Power Point presentation. • Fundera på vad ni vill göra. Skärpa bilden, öka eller minska kontrasten. Öka eller minska ljuset, lite beroende på vad ni vill att bilden ska ha för uttryck, jobba med färgen. Svara på frågorna i Presentationen : Frågor att svara på när man skriver: Vad vill du kommunicera med bilden? Fundera på bildens sammanhang! Vad har du förändrat i bilden? Varför gjorde du det?
Grundskola 6 Bild
Digital bild med olika teman, där du ska lära dig om olika bildutsnitt.

Innehåll

 

UPPGIFT:

 

Du ska fotografer följande

 

  • Skräp

  • Träd

  • Cykel

  • Skyltar

  • Skor

  • Reklam

  • Huvudbonad

  • Vårtecken

 

Du ska använda följande bildutsnitt

 

Halv bild, hel bild, närbild, grodd perspektiv, fågelperspektiv.

 

 

 

 Redigera bilderna

 

  • i Photo Editor, eller direkt i fotokameran i Ipad.

  • Alternativ att ni hittar en egen  app.

 

PRESENTATION

 

  • Ni ska visa originalbilden och den omgjorda i en Power Point presentation.

  • Fundera på vad ni vill göra. Skärpa bilden, öka eller minska kontrasten.  Öka eller minska ljuset, lite beroende på vad ni vill att bilden ska ha för uttryck, jobba med färgen.

 

Svara på frågorna i Presentationen :

 

 

 

Frågor att svara på när man skriver:

 

Vad vill du kommunicera med bilden? Fundera på bildens sammanhang!

 

Vad har du förändrat i bilden?

 

Varför gjorde du det?

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och
    Gr lgr11
  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6

Matriser

Bl
Foto

Rubrik 1

mål
• Du kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår. • I arbetet kan du använda några olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck • Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt. • Dessutom kan DU presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang. • DU kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
E
enkelt bildspråk på ett i huvudsak fungerande enkla omdömen
C
ett utvecklat bildspråk ett relativt väl fungerande och varierat också ge utvecklade omdömen
A
väl utvecklat bildspråk väl fungerande, varierat och idérikt välutvecklade omdömen
Aspekt 1
  • Bl  4-6
  • Bl  4-6
  • Bl  E 6
  • Bl  E 6
  • Bl  E 6
  • Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.