Svenska åk 2

"Böcker ska blänka som solar och gnistra som tomtebloss. Medan vi läser böckerna läser böckerna oss. Kan böckerna läsa människor? Ja det kan de förstås! Hur skulle de annars veta allting om oss?"

Lennart Hellsing

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

Konkretisering av mål

Vi arbetar mot målen genom att:

• Läsa högt för eleverna, samtala och reflektera över texterna.
• Tolka bilder och se samband mellan text och bild.
• Träna alfabetet.
• Läsa böcker utifrån sin egen förmåga.
• Lyssna och återberätta.
• Skriva egna texter.
• Jobba med bokstäver, ord, meningar, skiljetecken.
• Enkla stavningsregler.
• Besöka biblioteket.
• Arbeta med ordförståelse.
• Arbeta med läsförståelse.
• Läsa faktatexter och instruerande texter.
• Dramatisera.

 

Arbetssätt

Undervisningen kommer genomföras i helklass, grupper och enskilt. Undervisning både inomhus och utomhus.

Bedömning

Det här ska du kunna:

• Ge och ta muntliga instruktioner.
• Följa enkla instruktioner
• Läsa texter utifrån sin egen läsförmåga.
• Alfabetet
• Skriva ord och meningar.
• Att en mening börjar med stor bokstav och slutar med punkt.
• Att det ska vara mellanrum mellan orden.
• Skapa egen text till bilder.
• Stava ord som du själv ofta använder.
• Samtala i grupp.
• Berätta för grupp.
• Lyssna aktivt på andra.
• Reflektera runt berättelser.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och