Migration

Varför flyttar man? Vad kan det innebära?

Kunskapsmål

Du ska kunna ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer. 

Förmågor som ska utvecklas

Analysförmågan:

Du kommer att få utveckla förmågan att fundera över varför man flyttar (vilka orsakerna är till flytt).

Du kommer att få utveckla förmågan att fundera över vad en flytt kan innebära (vilka konsekvenser en flytt får).

Begreppsförmågan:

Du kommer att få  utveckla din förmåga att förstå och använda följande ord:

orsak, konsekvens,fly, flytta, flykt, flykting och invandrar

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att läsa högläsningsböcker som handlar om att flytta och vi  kommer vi att samtala kring hur det kan vara att flytta.

Vi samtalar kring skillnaden mellan att man måste flytta och att välja att flytta.

Vi kommer att arbeta kooperativt. 

Bedömning - vad och hur

Vad?
Du kan ange orsaker till flytt.
Du kan ange vad en flytt kan innebära (konsekvenser).

Hur?

Du ska ange orsaker till att man väljer att flytta och ange vad det kan innebära (vilka konsekvenser det kan bli).

Du ska ange orsaker till varför man måste flytta och ange vad det kan innebära ( vilka konsekvenser det kan bli).

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Migration inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.