Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Grodor

Skapad 2019-05-20 14:07 i Vällingby testförskola Stockholm Hässelby-Vällingby
Förskola
Vi utforskar skogen och de grodor som bor där i en damm.

Innehåll

Vi har "vår" skog som vi går till en gång i veckan och där finns en damm med grodor. Vi tänker oss att samla in grodägg och yngel, för att ta med tillbaka till förskolan och studera. Vi söker på nätet vad grodyngel och grodor äter, hur man behöver göra för att ta hand om dem, samt vilka regler det finns kring grodor i Sverige. Vi tänker även leka lekar, med grodor som tema (små grodorna mm) och inkorporera både skapande och rörelse i vårt tema.

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: