Ämnen:
Samhällskunskap, Geografi
·
Årskurs:
6
Vallhamra skola 7-9, Partille · Senast uppdaterad: 21 maj 2019
Projektet handlar om naturen som vi lever av d v s hur vi använder oss av jordens resurser och hur dessa är fördelade. Vi kommer att arbeta i fyra steg. 1 Våra naturresurser 2 Vad är konsekvenserna av vårt användande av resurserna 3 Hållbar utveckling 4 Vad kan vi bidra med? 5 Kartan
Hur vi människor påverkar och påverkas av naturen vi lever av. Hur vi använder och fördelar de resurser som finns på vår planet. Hur vi måste tänka för att få en hållbar utveckling.Lära sig om kartan o hur man använder den
Du kommer att jobba med ett område i en grupp om ett land.
Du kommer att vara i en ny grupp som har samma område som du haft och redovisa det på något sätt.
Söka fakta i filmer, på internet och i böcker.
Du kommer att få svara på frågor om problemen som uppstår när vi använder våra resurser och hur ojämlikt de är fördelade.
Du kommer att få svara på frågor om hållbar utveckling.
Två läxförhör
Genom att läsa dina svar och texter
Genom ett skriftligt läxförhör på begrepp och hållbar utveckling
Skriftligt läxförhör om kartan
Genom att lyssna till din grupps redogörelse
Genom att lyssna till hur aktivt och väl du deltar muntligt under lektionerna och vid diskussioner i grupp.
Centralt innehåll (6)
Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.
Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.
Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.
Innehåller inga matriser