Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
3
Bäckagårdsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 26 maj 2019
Vad händer med matens på vägen genom kroppen? Vad behöver vi för att leva och må bra? Vilka leder använder du när du böjer på benet eller rullar på höfterna? Detta och mycket mer kommer du att få lära dig om i temat kroppen.
Efter detta arbetsområdets slut ska du känna igen och kunna benämna yttre kroppsdelar, några skelettdelar och vad lederna i skelettet heter samt kunna berätta om matens väg genom kroppen och enkelt beskriva som händer i de olika delarna i matsmältningsorganen.
Arbetssättet kommer att innehålla följande: Läsförståelse utifrån faktatexter, faktafilmer, samtal, experiment och praktiska övningar.
Bedömningen kommer att grunda sig på din delaktighet under lektionerna när vi samtalar utifrån filmer/faktatexter, experiment samt tipspromenad.
Du ska få tillfälle att visa att du kan beskriva och rita matens väg genom kroppen du ska också visa och ge exempel var på kroppen man hittar de olika skelettlederna, kulled, gångjärnsled och vridled.
Centralt innehåll (2)
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Kriterier (1)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Innehåller inga uppgifter