Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Mal religionskunskap 7
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kungsbackaforskolagrundskola/fullriggarenmalevik3/kungsbackaforskolagrundskola_729/3375140352_1516714099721.bible-2989425_1920.jpg
Skapad 2019-05-26 13:38
i Fullriggaren Malevik 4-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
unikum.net
Grundskola
7
Religionskunskap
SO (år 1-3)
Undervisningen ska stimulera eleverna att reflektera över olika livsfrågor, sin identitet och sitt etiska förhållningssätt. På så sätt ska undervisningen skapa förutsättningar för eleverna att utveckla en personlig livshållning och förståelse för sitt eget och andra människors sätt att tänka och leva.
Innehåll
Genom undervisningen i ämnet religionskunskap ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
- analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
- analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
- reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
- resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
- söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Matriser
Religionskunskap
|
E
|
C
|
A
|
|
|---|---|---|---|
|
Förmåga 1
Analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa.
|
|
|
|
|
Förmåga 2
Analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället.
|
|
|
|
|
Förmåga 3
Reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet.
|
|
|
|
|
Förmåga 4
Resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller.
|
|
|
|
|
Förmåga 5
Söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
