Syfte: Att uppmärksamma barnen på mönster i olika sammanhang

Mål:

Vi vill att barnen ska lära sig olika mönster, kunna se samband och skapa mönster i olika material

Metoder:

• fortsätta läsa boken med mönstrade vantar
• visa och benämna mönster
• gå på mönsterjakt ute och inne
• sjunga om "mönstrade" djur på samlingen
• skapa mönster på olika sätt: måla, klippa/klistra, digitalt, gatukritor, pinnar, väva/knyta tygremsor på staketet mm

Utvärderingshjälp:

Observationer, Ipad, Unikum, pedagogisk dokumentation.

• utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,

  Lpfö98 Rev. 2016