Mattespanarna 5B - Kapitel 4 "Vikt och volym"

I kapitlet kommer vi arbeta med vikt och volymenheter. Vi kommer också att titta på gamla enheter för vikt och volym.

Syfte

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

•  formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

Centralt innehåll

• volymenheter förr och nu
• växlingar mellan volymenheterna
• viktenheter från förr och från andra länder
• viktenheter vi använder idag
• växlingar mellan viktenheterna

Bedömning

I arbetsområdet Vikt och volym bedöms din förmåga att:

• växla mellan vikt- och volymenheter
• resonera runt vikten av gemensamma enheter
• lösa problem och värdera valda strategier
• föra enkla resonemang kring olika uttrycksformer för begreppen i kapitlet

Undervisning (arbetssätt och arbetsformer)

Hur arbetar vi mot målen?

Vi kommer att:

• Ha genomgångar där vi kommer gå igenom metoder, strategier samt viktiga begrepp.
• Föra matematiska diskussioner och resonemang.
• Träna problemlösning enskilt, i par och i grupp
• Göra praktiska övningar.
• Använda oss av dator och Ipad.