Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Geografi, Historia, Religionskunskap, Samhällskunskap, Svenska

·

Årskurs:

6 - 8

När Sverige industrialiserades - Hur levde man då?

Grundskola TEST , Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 28 maj 2019

Detta är en testplanering

När Sverige industrialiserades

Arbetsområdet handlar om den förändring som Sverige genomgick under senare delen av 1800-talet och hur det påverkade människorna och samhället.

Arbetsområdet omfattar veckorna 2-6 och avslutas med ett skriftligt prov på fredag vecka 6.

Ur läroplan och kursplan

Syfte och centralt innehåll:

Konkretiserade mål

Målet är att du:

ska få kunskap om situationen i Sverige i slutet av 1800-talet när det gäller

  • samhällets uppbyggnad
  • handeln
  • befolkningssituationen
  • jordbruket
  • industrialiseringen
  • politiska ideologier
  • emigrationen

ska få träna dig att se vad som är orsak till vissa förändringar och vilka konsekvenser det kan få.

ska få förståelse för att människors villkor och värderingar påverkas av den tid de lever i.

ska få använda historiskt källmaterial, tolka det samt dra slutsatser.

Arbetssätt och stoff

Vi kommer att arbeta med följande material:

  • Horisont 8 sid. 388 - 411.
  • Häftet " Leva i Sverige - När Sverige industrialiserades.
  • Häftet " Leva i Sverige - Arbetsblad.
  • Häftet " Att vara barn 1850 - 1910.
  • Filmer.
  • Arbetsblad till filmerna.

Du kommer att arbeta både enskilt och i grupp.

Redovisning

Skriftligt prov på fredag vecka 6. Samtidigt lämnar du in:

  • dina anteckningar från filmvisningarna.
  • häftet med arbetsblad. ( Välj G- eller Ö-kurs)

BEDÖMNING

Jag kommer att bedöma:

dina kunskaper om arbetsområdet. din förmåga att läsa källmaterialet och dra slutsatser. din medverkan i gruppdiskussioner. din förmåga att ta in information från genomgångar och filmer.


Läroplanskopplingar

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.

Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.

Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.

Matriser i planeringen
Leva i Sverige - När Sverige industrialiserades
Uppgifter
Intervju

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback