Ämnen:
Geografi, Historia, Religionskunskap, Samhällskunskap, Svenska
·
Årskurs:
6 - 8
Grundskola TEST , Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 28 maj 2019
Detta är en testplanering
Arbetsområdet handlar om den förändring som Sverige genomgick under senare delen av 1800-talet och hur det påverkade människorna och samhället.
Arbetsområdet omfattar veckorna 2-6 och avslutas med ett skriftligt prov på fredag vecka 6.
Syfte och centralt innehåll:
Målet är att du:
ska få kunskap om situationen i Sverige i slutet av 1800-talet när det gäller
ska få träna dig att se vad som är orsak till vissa förändringar och vilka konsekvenser det kan få.
ska få förståelse för att människors villkor och värderingar påverkas av den tid de lever i.
ska få använda historiskt källmaterial, tolka det samt dra slutsatser.
Vi kommer att arbeta med följande material:
Du kommer att arbeta både enskilt och i grupp.
Skriftligt prov på fredag vecka 6. Samtidigt lämnar du in:
Jag kommer att bedöma:
dina kunskaper om arbetsområdet. din förmåga att läsa källmaterialet och dra slutsatser. din medverkan i gruppdiskussioner. din förmåga att ta in information från genomgångar och filmer.
Syfte (2)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
Centralt innehåll (3)
Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.
Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.