Arbetsområde:

I det här arbetsområdet kommer du att få arbeta med geometri på olika sätt. Vi kommer att träna de olika längdenheterna genom att mäta och göra enhetsomvandlingar, mäta vinklar samt räkna ut omkrets och area på trianglar, rektanglar och kvadrater.

Konkreta mål:

Du ska kunna:

• mäta och jämföra längder
• samband mellan olika enheter för längd
• använda skala för att göra beräkningar i vardagliga situationer
• känna igen, mäta och jämföra olika vinklar
• egenskaper hos och namn på några olika polygoner
• metoder för att beräkna omkrets och area av några vanliga polygoner
• förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen: spetsig vinkel, trubbig vinkel, rät vinkel, skala, förminskning, bas, höjd, parallellogram, romb, omkrets, area

Bedömning:

Undervisning:

Vi kommer att:

• ha gemensamma genomgångar och diskussioner
• arbeta med problemlösning i par/grupp
• spela spel
• träna på "Mattemaskinen Liber"
• arbete med uppgifter i "Beta-boken" kap. 5

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• Centralt innehåll
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

  Ma  4-6
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.

  Ma  4-6
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.

  Ma  4-6
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

  Ma  4-6