Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sv - Argumenterande text vt-19 åk 4-5

Skapad 2019-06-03 23:24 i Fjällbacka Skola Tanum
Argumenterande text
Grundskola 4 – 5 Svenska Svenska som andraspråk
Hur kan man skriva en insändare? Vad är ett argument? Hur kan jag övertyga dig ?

Innehåll

Mål– syfte och konkretiserade mål

Du ska kunna:
  • formulera dina egna åsikter och tankar (i tal och skrift)
  • skriva en argumenterande text, få med alla delar och skriva övertygande argument
  • anpassa texten utefter syftet och vem som ska läsa den
  • ge och ta emot respons

Undervisning– genomförande och tidsplan:

Du kommer under v 19-23 arbeta med:
  • olika argumenterande texter och dess uppbyggnad
  • diskutera kring varför man ska kunna argumentera (skriftligt och muntligt)
  • skriva argument med hjälp av sambandsord
  • slutligen skriva en argumenterande text 
  • ge och få respons och använda den för att förbättra din text

Bedömning– vad som skall bedömas och hur det går till:

Hur du:

  • använder språkliga drag, dvs. får med textens alla delar och sambandsord
  • presenterar dina argument klart och tydligt
  • ger respons på innehåll och struktur
  • använder respons för att göra ditt arbete ännu bättre

Matriser

Sv SvA
Sv - Argumenterande text vt-19 åk 4-5

Jag kan detta till viss del.
Jag har godtagbara kunskaper om detta.
Jag har mer än godtagbara kunskaper om detta.
Språkliga drag
Jag kan formulera en argumenterande text med dess olika språkliga drag: rubrik, inledning, argument, avslutning.
  • Sv  E 6
  • Sv  E 6
Egen åsikt / argument
Jag kan uttrycka en egen åsikt samt i min text argumentera för denna.
  • Sv  4-6
  • Sv  E 6
Respons
Jag kan med hjälp av en stödmall ge respons samt ta emot respons. Jag kan utveckla och förbättra min text utifrån responsen jag fått.
  • Sv  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: