Pengar och pengars värde

Vi lär oss om pengars värde. Vad räcker lönen till? Vad har vi för utgifter? Vad kostar saker? Vad är skatt och vad går skatten till?

 

Syfte:

Du ska få lära dig om pengar och pengars värde och hur samhället är uppbyggt kring pengar. Vad behöver vi pengar till? Vad kostar olika varor och tjänster i samhället? Vilka olika sätt kan man betala på? Vad betalade man med förr? Vi kommer att göra enkla undersökningar och jämför resultaten. Vi utvärderar och funderar över varför de blir olika.

Under arbetets gång kommer vi att lära oss om och använda oss av begrepp som t ex inkomst, utgift, lån, skatt, bidrag, försäkring, räkning, kontanter, kreditkort, betalkort och swish.

 

Tidsperiod: ht 22

Innehåll och arbetssätt:

Samtala, diskutera och lära oss om olika begrepp. 

Se på film.

Fundera och diskutera kring vad olika vanliga matvaror kan kosta.

Ta reda på vad olika vanliga matvaror kan kosta.

Fundera, diskutera och lära oss om hur vi betalar för var varor och tjänster nu, hur man betalade förr och fantisera om hur vi kanske kommer att kunna betala i framtiden.

Skriva en text om det du kan och lärt dig om pengar och pengars värde.

Bedömning:

Du ska förstå och kunna förklara begrepp inom temat (kan du några satsar du på att kunna många).

Du ska kunna beskriva några olika betalningsformer och berätta om vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Du ska kunna skriva en text och berätta om vad du kan och vad du lärt dig i temat om pengar och pengars värde.

 

 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.
• Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.