Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO i årskurs 1 FN och I skolan veckor 35-43 planering Sofia Skola

Skapad 2019-06-13 12:44 i Sofia skola Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 3 SO (år 1-3)
Hur klassråd och andra möten organiserars samt hur normer och regler påverkar dig i vardagen.

Innehåll

Vad ska du arbeta med?

Arbetsområdets syfte och koppling till ämnet:

 Du ska lära dig om och hur möten för bland annat klassråd. Du ska även lära dig om normer och regler i bland annat skolan.

Hur ska du arbeta?

1. Hur ska det arbetas?

Du ska arbeta med detta under v. 35-43 samt kontinuerligt under läsåret.

 

2. Arbetssättet  under arbetsområdet:

Du kommer att ha klassråd ca en gång i veckan och ha möjlighet att vara med eller framföra dina åsikter till elevrådet. I helklass, olika gruppkonstellationer och enskilt diskuteras kontinuerligt normer och regler samt deras syfte.

Före, under och efter FN-dagen kommer du arbeta med FN genom att läsa texter, titta på filmer skriva enklare texter.

Arbetsmaterial: Boken om So.

Vad ska du lära dig?

1. Vad ska du lära dig

Du ska lära dig att det finns och varför det finns regler i din närmiljö. Du ska lära dig hur klassråd fungerar. Du ska lära dig vad FN står för.

2. Hur det ska bedömas?
Genom delaktighet lektionstid samt förståelse för skolans olika regler.

3. Vad är det som bedöms?

Bedömning kring normer och regler sker löpande under året i samtal.

Under FN-veckorna kommer du bedömas genom delaktighet på lektionerna.

 

Uppgifter

  • En uppgift kopplad till arbetsområdet

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: