Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Den magiska dörren
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/sturebyskolan2/klaraloinder/4499670142_373a5399-062f-4b94-8b2e-f66c7c4ad500.jpg
Skapad 2019-06-17 12:59
i Sturebyskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
4
Svenska
I det här projektet får du träna på författarlusten genom att skriva en kapitelbok och rita bilder till. Det är nio kapitel i boken. I varje kapitel får du öva extra på en särskild sak: personbeskrivningar, skriva brev, höja stämning och beskriva känslor, beskriva miljö, öva dialog, göra punktlistor, förstärka texten med adjektiv och adverb, göra handlingen begriplig för läsaren och att avsluta berättelsen genom att knyta ihop lösa trådar.
Innehåll
Det kan vara svårt att skriva! Följ anvisningarna i planeringen noga. De finns i länken vid sidan av varje kapitel nedan.
Gå inte händelserna i förväg. Då blir det svårare och du riskerar att få göra om olika delar.
Varannan svensklektion skriver du ett kapitel och varannan gång ritar du bilden till.
Kapitel 1 - Hej! : Här övar vi på att beskriva en person https://www.youtube.com/watch?v=EYrF2eep5gE
Kapitel 2 - Brevet : Här övar vi på att skriva brev https://www.youtube.com/watch?v=Knv2kTG7bnw
Kapitel 3 - Nycklarna : Här övar vi på att höja stämningen genom att beskriva känslor https://www.youtube.com/watch?v=RIPCu7V7LJo
Kapitel 4 - En annan värld : Här övar vi på att beskriva en miljö https://www.youtube.com/watch?v=I72ZLRZiNC8
Kapitel 5 - En annorlunda vän : Här övar vi på att skriva dialog https://www.youtube.com/watch?v=3lCRxXv1b2I
Kapitel 6 - Mitt uppdrag : Här övar vi på att göra punktlistor https://www.youtube.com/watch?v=0H4iLG11tjE
Kapitel 7 - Tillbaka i skolan : Här övar vi på att förstärka ord med adjektiv och adverb https://www.youtube.com/watch?v=JsfJmjoWkyU
Kapitel 8 - Sanningens ögonblick : Här övar vi på att få handlingen begriplig för läsaren https://www.youtube.com/watch?v=dqWQkolVHVw
Kapitel 9 - Tills någon annan öppnar dörren igen : Här övar vi på att avsluta en berättelse och knyta ihop lösa trådar. https://www.youtube.com/watch?v=kjQXKGFywVk
Bedömning
Hur du kan följa instruktioner
Textens innehåll
Textens struktur
Textens språkliga variation
Textens stavning, meningsbyggnad skiljetecken
Textens språkriktighet
Hur du kombinerar text och bild så att de förstärker varandra
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
- Centralt innehåll
-
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.Sv 4-6
-
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.Sv 4-6
-
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.Sv 4-6
-
Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.Sv 4-6
Matriser
Den magiska dörren 4D
| Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | Utvecklingsområde | |
|---|---|---|---|
|
Handling
|
Du kan med hjälp av läraren skriva en berättelse med enkel handling.
|
Du kan på egen hand skriva en berättelse med utvecklad handling.
|
Du behöver träna på att skriva en berättelse med enkel handling.
|
|
Uppbyggnad/Struktur
|
Du kan med hjälp av läraren följa instruktionerna och skriva en enkel berättelse som går att följa.
|
Du kan på egen hand följa instruktionerna och skriva en utvecklad berättelse med en tydlig röd tråd.
|
Du behöver träna på att följa instruktionerna och skriva en enkel berättelse som går att följa.
|
|
Stavning/Skiljetecken/Dialog
|
Du kan stava de flesta enkla ord rätt och med hjälp av läraren stava något svårare ord.
Du kan med lärarens hjälp skriva korrekta meningar samt dialog.
Du kan med lärarens hjälp välja rätt skiljetecken.
|
Du kan stava de flesta ord rätt och på egen hand söka och finna hur svårare ord stavas.
Du kan på egen hand skriva korrekta meningar samt dialog.
Du kan på egen hand välja rätt skiljetecken.
|
Du behöver träna på att stava enkla ord korrekt.
Du behöver träna på att skriva korrekta meningar samt dialog.
Du behöver träna på att förstå vilket skiljetecken som ska användas.
|
|
Ord och meningar
|
Du kan med lärarens hjälp sätta punkt och stor bokstav på rätt ställe.
Du kan med lärarens hjälp komma på hur du kan variera dina meningar och hitta synonymer.
|
Du kan på egen hand sätta punkt och stor bokstav på rätt ställe.
Du kan på egen hand komma på hur du kan variera dina meningar och hitta synonymer.
|
Du behöver träna på att sätta punkt och stor bokstav på rätt ställe.
Du behöver träna på att variera dina meningar och hitta synonymer.
|
|
Gestaltande beskrivningar
|
Du kan med lärarens hjälp skriva gestaltande beskrivningar, som levandegör texten.
|
Du kan på egen hand skriva gestaltande beskrivningar, som levandegör texten.
|
Du behöver träna på att skriva gestaltande beskrivningar, som levandegör texten.
|
|
Ord och bilder samspelar
|
Du kan med lärarens hjälp rita bilder som passar till, och förstärker texten.
|
Du kan på egen hand rita bilder som passar till, och förstärker texten.
|
Du behöver träna på att rita bilder som passar till, och förstärker texten.
|
Ny rubrik |
|||
| Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | Utvecklingsområde | |
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
