Novell

Du ska skriva en novell som innehåller novellens ingredienser!

Målet med undervisningen

·       formulera sig och kommunicera i skrift,

·       läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

·       anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

·       urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

 

När du skriver din novell så ta hjälp av dramaturgivalen.

Början, man kan välja att börja en novell på olika sätt:

• en kort person- och miljöbeskrivning
• Mitt i en spännande händelse, in medias res
• Med en återblick, huvudkaraktärer börjar med att berätta om något som har hänt tidigare
• Inre monolog, vi får ta del av huvudkaraktärens tankar och känslor
• Novellen kan också börja med dialog; dialogen kan handla om vilka huvudkaraktärerna är, hur deras relation ser ut, vilken konflikten är etc.

Novellen ska innehålla en konflikt som byggs upp hela tiden.

Du kan genom hela berättelsen plantera små frön som utvecklas under berättelsens gång och som hela tiden intensifieras. Du ska använda hela novellen för att bygga upp spänningen kring konflikten. När vi närmar oss novellens höjdpunkt är det som mest spännande. Här kommer vändpunkten och vi anar hur det ska sluta, men vi kan aldrig vara riktigt säkra. Det är inte förrän i slutet som vi får veta hur det faktiskt går.

 

Slutet, en novell kan sluta lyckligt eller olyckligt. Ibland är slutet överraskande. Ofta väljer författaren att inte berätta exakt hur det slutar, utan läsaren får dra sina egna slutsatser. Det kallas för öppet slut.

Så här ska vi arbeta

1.      Lyssna på Fredrik Backmans sommarprat och hitta tips! Diskutera och övningsskriva.

2.      Analysera en novell; Jag kommer fortfarande ihåg.

3.      Skriva novell; En sko på vägen.

4.      Kamratrespons.

 

Det här ska bedömas

Novell och elevrespons utifrån en matris