Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vatten

Skapad 2019-06-17 16:31 i Idalaskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 3 NO (år 1-3)
Du ska få lära dig om vattnets olika former, blandningar och lösningar samt mer om kretsloppet.

Innehåll

Du ska få lära dig om:

  • Vad vatten är och vad det består av.
  • Vattnets olika former: fast, flytande och gas.
  • Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning och kondensering, smältning och stelning.
  • Vattnets kretslopp 
  • Blandningar och lösningar
  • Olika experiment och hur du kan ställa hypoteser.
  • Materialets egenskaper och om det flyter eller sjunker
  • Att separera lösningar med hjälp av olika metoder

Du ska kunna:

  • berätta och beskriva vilka former vatten har
  • beskriva vattnets kretslopp med hjälp av ord och bild
  • förklara skillnaden på en blandning och en lösning
  • separera lösningar och blandningar med enkla metoder
  • göra undersökningar och ställa hypoteser och förklara vad som händer i olika experiment med vatten

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
    NO  1-3
  • Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
    NO   3
  • Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
    NO   3
  • Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
    NO   3
  • Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: