Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3)

·

Årskurs:

3

Vatten

Idalaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 16 januari 2020

Du ska få lära dig om vattnets olika former, blandningar och lösningar samt mer om kretsloppet.

Du ska få lära dig om:

  • Vad vatten är och vad det består av.
  • Vattnets olika former: fast, flytande och gas.
  • Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning och kondensering, smältning och stelning.
  • Vattnets kretslopp 
  • Blandningar och lösningar
  • Olika experiment och hur du kan ställa hypoteser.
  • Materialets egenskaper och om det flyter eller sjunker
  • Att separera lösningar med hjälp av olika metoder

Du ska kunna:

  • berätta och beskriva vilka former vatten har
  • beskriva vattnets kretslopp med hjälp av ord och bild
  • förklara skillnaden på en blandning och en lösning
  • separera lösningar och blandningar med enkla metoder
  • göra undersökningar och ställa hypoteser och förklara vad som händer i olika experiment med vatten

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.

Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.

Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.

Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.

Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.

Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.

Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.

Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback