Livsfrågor och kamratskap samt normer och regler

Vi kommer att samtala om livsfrågor t.ex. kamratskap, rätt och orätt. Vi kommer också att samtala om skolans trivselregler och varför regler behövs.

Mål

Du ska kunna:

• samtala om livsfrågor som är viktiga för dig
• samtala om normer och regler i vardagen
• beskriva hur ett klassråd genomförs

Undervisning

Du kommer att få:

• diskutera i par, mindre grupper eller helklass
• arbeta med värderingsövningar
• genomföra rollspel
• läsa gemensamma texter
• se på film
• genomföra möten tillsammans

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• samtala om livsfrågor
• samtala om normer och regler
• förstå och förklara hur ett klassråd går till

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Kriterier

• Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
• Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.
• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.